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标点符号 冒号 用于总说性话语之后,引出分说

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    发布 电脑端 六年级语文

  • 标点符号 冒号 用于总说性话语之后,引出分说

    ⑴我们一般提六门基础科学:天文,地学,生物,数学,物理,化学。(钱学森《现代自然科学中的基础科学》)
    ⑵但一般来说,质量好的文化产品应该符合以下标准:先进的政治性、思想性;较高的知识性、学术性、艺术性;较高的文字质量和印刷装帧质量;鲜明的特色和风格。(《出版科学》1999/1)
    ⑶事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看到的,一种是听别人传说的。(顾颉刚《怀疑与学问》) ⑷考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音不稳定,很难造就;另一种认为可以让她再试一试。(何为《第二次考试》)
    ⑸在演唱方面,她〔郭兰英〕找到了自己独特的风格,那就是:(一)气息的运用。以气息丹田的方法,做到低音扎实、中音纯净、高音嘹亮而优美。(二)吐字准确而穿透力强。不用话筒,她可以把每个字送到剧场的最后一排。(三)行腔……吐纳顿挫,变化多端、纯熟自如。(《新闻出版报》1999.1.19)
    例⑴“六门基础科学”是总说,分说部分是并列词,中间用逗号分隔。例⑵“标准”是总说,分说部分是并列短语,中间用分号分隔,分号也可改用逗号。例⑶“来源有两种”是总说,分说部分是并列分句,中间用逗号分隔。例⑷“两种意见”是总说,分说部分是并列分句,中间用分号分隔,因为有一个分号内部已包含逗号。例⑸“自己独特的风格”是总说,分说部分由并列句构成的句群,句子有序次语,使读者知道分说部分的范围。
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